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数目远远超过他们俩人的合影

2016-12-01 09:03

何蕊觉察到家长的心态,心里有些失踪,但生性顽强的她,再次用“何式”自我鼓励法给自己打气:“不我何蕊办不到的事儿,我非要干出一番花样。”丈夫说,天天放工后接上何蕊,她翻开车门的第一句话,必定与学生有关。素日里,俩人聊天的内容,80%都是学生。就连手机里的照片,也大局部是学生,数目远远超过他们俩人的合影。

专心陪同孩子成长,现在的何蕊已经得到了认可,但她也曾有一段被质疑的时间。

去年9月,何蕊来到郑州大学试验小学工作。“不会装扮”,何蕊这样形容本人,加上年事小,不少家长猜忌:这个老师当班主任,能带好班吗?

改变

郑州大学实验小学校长刘洋说,给每位家长写一封信的事,何蕊跟她沟通过,她无比赞美,但也很担忧这么大的工作量她是否保持下来。“终极的成果十分好,我很受激动。”刘洋说,何蕊的居心,会拉近与家长的间隔,教导更有针对性。

有的孩子身体较胖,何蕊还会提示家长督促孩子减肥,坚持健康体格;有的孩子把同窗的玩笑特殊认真,她倡议家长多跟孩子沟通,让孩子更加豁达;有的孩子常常被送去午托班,她会提醒家长多接送、陪陪孩子……

“不仅不累了,还浑身伸展了。”何蕊说,拿着一摞沉甸甸的稿纸,她特别有成绩感,还给这54封信拍了好多少张照片,留作留念。

“她是个‘迷糊精’,不认路、丢三落四,但就是对学生的事儿记得特别明白,我时常说,她所有的聪慧都用到了学生身上。”丈夫谷宗博忍不住开起了何蕊的玩笑。

她能带好班吗?90后班主任也曾被质疑